CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH “VĂN HÓA ĐỌC VÀ CUỘC SỐNG” KỲ 47 (tháng 6/2026)
- Thứ hai - 01/06/2026 14:50
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Chào mừng quý vị và các bạn đến với Chương trình phát thanh “Văn hóa đọc và cuộc sống” kỳ thứ 47 (tháng 6/2026) của Thư viện thành phố Cần Thơ!
I. VĂN HÓA ĐỌC 4.0
Các bạn thân mến! Trong chuyên mục “Văn hóa đọc 4.0” kỳ này, mời các bạn cùng nghe bài viết “Đọc sách cùng con” của BS Như Huỳnh đăng trên chuyên trang Gia đình & Xã hội của Báo điện tử Sức khỏe và đời sống.
Với trẻ em, sách có thể giúp khơi gợi óc sáng tạo cũng như trí tưởng tượng của trẻ, giúp trẻ tiếp cận với thế giới, con người xung quanh, cung cấp kho từ vựng và giúp trẻ hoàn thiện ngôn ngữ. Thế nhưng, đến tuổi nào thì cho trẻ đọc sách được? Nên chọn loại sách nào cho con khi trên thị trường có khá nhiều loại sách dành cho trẻ em?
Trẻ nhỏ: Từ 0 đến 18 tháng
Có một điều thú vị là bé có thể đọc sách ngay từ lúc mới sinh. Với những em bé mới chào đời, bạn có thể đọc cho bé nghe trong lúc cho bé ăn hoặc trong khi chăm sóc bé. Thật ra ở độ tuổi này, điều quan trọng là thời gian bạn ở bên cạnh chơi đùa và đọc sách với con, hơn là nội dung quyển sách nói những gì.
Khi bé yêu lớn thêm một chút, cha mẹ có thể đọc cho con mỗi ngày, nên chọn loại sách có màu sắc tươi tắn, những hình vẽ đơn giản và giữ được lâu.
Trẻ ở độ tuổi chập chững biết đi: 18 tháng – 3 tuổi
Thời kỳ này, trẻ bắt đầu có hứng thú tìm hiểu thế giới xung quanh, chúng bắt đầu biết được nhiều từ ngữ, bập bẹ những câu thơ, bài hát. Bạn có thể cùng đọc sách với con, giải thích cho trẻ nội dung câu chuyện. Trẻ ở lứa tuổi này có thể xem một cuốn sách thật nhiều lần, sự lặp lại này cũng là một phần trong quá trình học hỏi của trẻ. Do đặc điểm trẻ có thời gian tập trung chú ý còn ngắn nên sách chọn cho con cần ngắn gọn, đơn giản, có nhiều tranh vẽ. Nên chọn quyển sách khổ lớn với một nhân vật chính xuyên suốt, nội dung dễ hiểu, có kết thúc rõ ràng.
Trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo: 3 – 6 tuổi
Giai đoạn này trẻ đã dần học được kỹ năng đọc qua việc quan sát cách cha mẹ đọc sách cho mình, trẻ cũng bắt đầu hiểu được ý nghĩa của một số biểu tượng trên sách. Bé sẽ thích thú tham gia vào việc đọc sách trực tiếp với cha mẹ bằng cách đòi được lật các trang sách, đặt câu hỏi và đưa ra lời nhận xét về nội dung. Trong thời kỳ này, sách sẽ là một công cụ hữu hiệu để cha mẹ có thể dạy trẻ các kiến thức cơ bản như hình dáng, kích thước, màu sắc. Ngoài ra, trẻ có thể đặt những câu hỏi thắc mắc về thời tiết, con người, động vật, thực vật. Vì thế bạn nên chọn cho con loại sách có nhiều tranh ảnh động vật, thực vật, con người, thế giới tự nhiên.
Trẻ ở độ tuổi đi học: 6 – 9 tuổi
Trẻ ở lứa tuổi này bắt đầu học được từ mới, các khái niệm mới mỗi ngày và có thể bắt đầu tự đọc sách một mình. Giai đoạn này cần chọn loại sách phù hợp với trình độ nhận thức của trẻ. Nếu cha mẹ đánh giá quá cao khả năng đọc sách của bé mà chọn loại sách “cao siêu” thì có thể làm trẻ chán nản, không thích đọc sách nữa. Những “bạn đọc nhí” này thích hợp với những sách truyện có câu chữ đơn giản, mạch câu chuyện rõ ràng.
Khi trẻ càng lớn, sự ham thích đọc sách của trẻ sẽ càng tăng. Chúng thích những quyển sách miêu tả cuộc sống thực tế về gia đình, bạn bè, trường học.
Trẻ lớn: 9 – 12 tuổi
Trẻ ở lứa tuổi này đã có những hiểu biết nhất định về xã hội, con người và thế giới xung quanh. Chúng không còn thích những câu chuyện với những nhân vật có tính cách đơn giản, những quyển sách có kết thúc dễ đoán nữa. Trẻ sẽ thích đọc những quyển sách có nội dung phức tạp, có chiều sâu và đòi hỏi phải suy nghĩ. Cha mẹ có thể chọn cho trẻ loại sách phiêu lưu mạo hiểm, khoa học viễn tưởng. Trẻ cũng có thể đọc những quyển sách về cuộc đời các nhà khoa học, các danh nhân, các nghệ sĩ, các vận động viên thể thao, các anh hùng dân tộc.
II. NHỊP CẦU TRI THỨC
Các bạn thân mến! Trong chuyên mục “Văn hóa đọc 4.0” kỳ này, mời các bạn cùng nghe bài viết “Đọc sách cùng con” của BS Như Huỳnh đăng trên chuyên trang Gia đình & Xã hội của Báo điện tử Sức khỏe và đời sống.
Với trẻ em, sách có thể giúp khơi gợi óc sáng tạo cũng như trí tưởng tượng của trẻ, giúp trẻ tiếp cận với thế giới, con người xung quanh, cung cấp kho từ vựng và giúp trẻ hoàn thiện ngôn ngữ. Thế nhưng, đến tuổi nào thì cho trẻ đọc sách được? Nên chọn loại sách nào cho con khi trên thị trường có khá nhiều loại sách dành cho trẻ em?
Trẻ nhỏ: Từ 0 đến 18 tháng
Có một điều thú vị là bé có thể đọc sách ngay từ lúc mới sinh. Với những em bé mới chào đời, bạn có thể đọc cho bé nghe trong lúc cho bé ăn hoặc trong khi chăm sóc bé. Thật ra ở độ tuổi này, điều quan trọng là thời gian bạn ở bên cạnh chơi đùa và đọc sách với con, hơn là nội dung quyển sách nói những gì.
Khi bé yêu lớn thêm một chút, cha mẹ có thể đọc cho con mỗi ngày, nên chọn loại sách có màu sắc tươi tắn, những hình vẽ đơn giản và giữ được lâu.
Trẻ ở độ tuổi chập chững biết đi: 18 tháng – 3 tuổi
Thời kỳ này, trẻ bắt đầu có hứng thú tìm hiểu thế giới xung quanh, chúng bắt đầu biết được nhiều từ ngữ, bập bẹ những câu thơ, bài hát. Bạn có thể cùng đọc sách với con, giải thích cho trẻ nội dung câu chuyện. Trẻ ở lứa tuổi này có thể xem một cuốn sách thật nhiều lần, sự lặp lại này cũng là một phần trong quá trình học hỏi của trẻ. Do đặc điểm trẻ có thời gian tập trung chú ý còn ngắn nên sách chọn cho con cần ngắn gọn, đơn giản, có nhiều tranh vẽ. Nên chọn quyển sách khổ lớn với một nhân vật chính xuyên suốt, nội dung dễ hiểu, có kết thúc rõ ràng.
Trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo: 3 – 6 tuổi
Giai đoạn này trẻ đã dần học được kỹ năng đọc qua việc quan sát cách cha mẹ đọc sách cho mình, trẻ cũng bắt đầu hiểu được ý nghĩa của một số biểu tượng trên sách. Bé sẽ thích thú tham gia vào việc đọc sách trực tiếp với cha mẹ bằng cách đòi được lật các trang sách, đặt câu hỏi và đưa ra lời nhận xét về nội dung. Trong thời kỳ này, sách sẽ là một công cụ hữu hiệu để cha mẹ có thể dạy trẻ các kiến thức cơ bản như hình dáng, kích thước, màu sắc. Ngoài ra, trẻ có thể đặt những câu hỏi thắc mắc về thời tiết, con người, động vật, thực vật. Vì thế bạn nên chọn cho con loại sách có nhiều tranh ảnh động vật, thực vật, con người, thế giới tự nhiên.
Trẻ ở độ tuổi đi học: 6 – 9 tuổi
Trẻ ở lứa tuổi này bắt đầu học được từ mới, các khái niệm mới mỗi ngày và có thể bắt đầu tự đọc sách một mình. Giai đoạn này cần chọn loại sách phù hợp với trình độ nhận thức của trẻ. Nếu cha mẹ đánh giá quá cao khả năng đọc sách của bé mà chọn loại sách “cao siêu” thì có thể làm trẻ chán nản, không thích đọc sách nữa. Những “bạn đọc nhí” này thích hợp với những sách truyện có câu chữ đơn giản, mạch câu chuyện rõ ràng.
Khi trẻ càng lớn, sự ham thích đọc sách của trẻ sẽ càng tăng. Chúng thích những quyển sách miêu tả cuộc sống thực tế về gia đình, bạn bè, trường học.
Trẻ lớn: 9 – 12 tuổi
Trẻ ở lứa tuổi này đã có những hiểu biết nhất định về xã hội, con người và thế giới xung quanh. Chúng không còn thích những câu chuyện với những nhân vật có tính cách đơn giản, những quyển sách có kết thúc dễ đoán nữa. Trẻ sẽ thích đọc những quyển sách có nội dung phức tạp, có chiều sâu và đòi hỏi phải suy nghĩ. Cha mẹ có thể chọn cho trẻ loại sách phiêu lưu mạo hiểm, khoa học viễn tưởng. Trẻ cũng có thể đọc những quyển sách về cuộc đời các nhà khoa học, các danh nhân, các nghệ sĩ, các vận động viên thể thao, các anh hùng dân tộc.
II. NHỊP CẦU TRI THỨC
* Các bạn thân mến! chuyên mục “Nhịp cầu tri thức” kỳ này, mời các bạn, đặc biệt là các bạn cùng tìm hiểu về “11 biện pháp bảo vệ môi trường sống đơn giản và ý nghĩa” của Phạm Huyền đăng trên tạp chí điện tử Môi trường & cuộc sống.
Môi trường sống ngày càng ô nhiễm, nếu chúng ta không có những biện pháp bảo vệ môi trường tích cực thì tình trạng ô nhiễm sẽ ngày càng nghiêm trọng hơn. Bài viết dưới đây sẽ nêu ra 11 biện pháp bảo vệ môi trường thiết thực nhất.
1. Trồng nhiều cây xanh
Cây xanh là nguồn cung cấp oxi cho bầu khí không khí và nó cũng là nguồn hấp thụ khí cacbon, giảm xói mòn đất và hệ sinh thái. Nên trồng nhiều cây xanh xung quanh nhà để được hưởng những không khí trong lành do cây tạo ra nên giữ gìn không chặt phá bừa bãi.
2. Sử dụng các chất liệu từ thiên nhiên
Thuốc bảo vệ thực vật và các loại hóa chất sử dụng trong vệ sinh hàng ngày là một trong những nguyên nhân gây ra các căn bệnh như Parkinson, ung thư và các bệnh liên quan đến não. Vì vậy, nên sử dụng các loại hóa chất có nguồn gốc từ thiên nhiên và tận dụng hiệu quả mối quan hệ đấu tranh sinh tồn giữa các loài trong tự nhiên để kiểm soát dịch hại.
3. Sử dụng năng lượng sạch
Hãy sử dụng các nguồn năng lượng có thể tái tạo bất cứ khi nào có thể như năng lượng từ gió, ánh nắng mặt trời… Đây là các loại năng lượng sạch vì việc sản xuất và tiêu thụ chúng không làm phát sinh khí thải gây hiệu ứng nhà kính như sử dụng các loại nhiên liệu hóa thạch.
4. Tiết kiệm điện
Nhiều người có thói quen để nguyên phích cắm trong ổ điện ngay cả khi không dùng đến các thiết bị điện (TV, quạt, sạc điện thoại, máy tính…) Hành động này vô tình gây lãng phí một lượng điện tương đối lớn vì ngay cả trong chế độ chờ các thiết bị này cũng làm tiêu hao năng lượng điện. Do đó, tốt hơn hết, các bạn nên nhớ rút phích cắm ra khỏi ổ hoặc tắt nguồn tất cả các thiết bị điện khi không sử dụng.
5. Giảm sử dụng túi nilông
Bạn có tin rằng các túi ni lông không thể bị phân hủy sinh học nên chúng có thể tồn tại trong môi trường đến hàng trăm năm và để sản xuất ra 100 triệu túi nhựa phải tiêu tốn 12 triệu barrel dầu hỏa, vì vậy hãy sử dụng giấy, các loại lá… để gói sản phẩm thay vì sử dụng loại túi này.
6. Tận dụng ánh sáng mặt trời
Năng lượng mặt trời là nguồn năng lượng sạch, nguồn năng lượng tự nhiên vô hạn và cho hiệu suất sử dụng cao và lâu. Nên lắp đặt các thiết bị sử dụng năng lượng mặt trời để giảm thiểu ô nhiễm.
7. Ưu tiên sản phẩm tái chế
Sử dụng giấy tái chế để cứu rừng cây. Giấy tẩy trắng thường được dùng để in báo và loại giấy này khi sản xuất gây ô nhiễm nguồn nước. Tốt nhất nên sử dụng giấy tái chế hay loại giấy không qua tẩy trắng.
Tái chế chất thải của bạn càng nhiều càng tốt khi có thể. Khí mê-tan, loại “khí nhà kính” có ảnh hưởng nhiều nhất, được phát thải vào không khí khi rác trong bãi rác bị phân hủy. Giảm lượng rác chở đến bãi rác sẽ giúp làm giảm lượng khí mê-tan phát thải từ bãi rác.
8. Xây dựng hệ vi sinh
Xây dựng hệ vi sinh bảo vệ môi trường nước là một giải pháp quan trọng để giữ cho nước sạch và lành mạnh. Bằng cách sử dụng vi sinh vật như vi khuẩn và tảo, chúng ta có thể loại bỏ các chất ô nhiễm và duy trì cân bằng sinh học trong môi trường nước. Điều này đòi hỏi nghiên cứu cẩn thận, thiết kế hệ thống phù hợp, và sự theo dõi định kỳ để đảm bảo hiệu quả lâu dài của hệ vi sinh.
9. Áp dụng khoa học hiện đại vào đời sống
Trước đây khi khoa học còn chưa được mở rộng phát triển thì áp dụng khoa học kĩ thuật vào còn nhiều hạn chế nhưng giờ đây khoa học phát triển, nhiều thiết bị thân thiện môi trường và làm giảm ô nhiễm. Như sử dụng các thiết bị tiết kiệm điện làm giảm tiêu thụ điện năng, tiết kiệm được nguồn tài nguyên sản xuất ra điện. Hay các thiết bị có thể tái chế sử dụng để giảm lượng rác thải cho môi trường sống của con người.
10. Nguyên tắc 3R (reduce, reuse, and recycle)
Giảm sử dụng – tái sử dụng – sử dụng các sản phẩm đã qua sử dụng, hãy đối mặt với thực tế rằng chúng ta tiêu thụ sản phẩm nhiều hơn mà những gì thiên nhiên có thể cung cấp cho chúng ta và mọi thứ đang cạn kiệt dần, kể cả nước. Vì vậy trước hết hãy giảm thiểu nhu cầu tiêu dùng của bản thân trước. Tích cực sử dụng các sản phẩm tái chế thay vì vứt đi.
11. Sử dụng phương tiện công cộng, xe đạp hoặc đi bộ.
Đối với những chuyến đi ngắn bạn có thể đi xe đạp hoặc sử dụng phương tiện công cộng đây là một hành động rất tốt để bảo vệ môi trường.
Song song đó, các tổ chức và cá nhân cùng chung sức tuyên truyền nâng cao ý thức cho mọi người về bảo vệ môi trường. Các hoạt động vì môi trường, giờ Trái Đất đều có tác dụng nâng cao ý thức mọi người. Nếu ngay từ nhỏ các trẻ được dạy các bài học về lòng yêu thiên nhiên và quê hương thì trẻ sẽ có ý thức bảo vệ môi trường hơn.
* Quý vị và các bạn thân mến! Trong chuyên mục “Nhịp cầu tri thức” kỳ này, chúng tôi xin giới thiệu đến quý vị và các bạn 3 tài liệu sau:
Môi trường sống ngày càng ô nhiễm, nếu chúng ta không có những biện pháp bảo vệ môi trường tích cực thì tình trạng ô nhiễm sẽ ngày càng nghiêm trọng hơn. Bài viết dưới đây sẽ nêu ra 11 biện pháp bảo vệ môi trường thiết thực nhất.
1. Trồng nhiều cây xanh
Cây xanh là nguồn cung cấp oxi cho bầu khí không khí và nó cũng là nguồn hấp thụ khí cacbon, giảm xói mòn đất và hệ sinh thái. Nên trồng nhiều cây xanh xung quanh nhà để được hưởng những không khí trong lành do cây tạo ra nên giữ gìn không chặt phá bừa bãi.
2. Sử dụng các chất liệu từ thiên nhiên
Thuốc bảo vệ thực vật và các loại hóa chất sử dụng trong vệ sinh hàng ngày là một trong những nguyên nhân gây ra các căn bệnh như Parkinson, ung thư và các bệnh liên quan đến não. Vì vậy, nên sử dụng các loại hóa chất có nguồn gốc từ thiên nhiên và tận dụng hiệu quả mối quan hệ đấu tranh sinh tồn giữa các loài trong tự nhiên để kiểm soát dịch hại.
3. Sử dụng năng lượng sạch
Hãy sử dụng các nguồn năng lượng có thể tái tạo bất cứ khi nào có thể như năng lượng từ gió, ánh nắng mặt trời… Đây là các loại năng lượng sạch vì việc sản xuất và tiêu thụ chúng không làm phát sinh khí thải gây hiệu ứng nhà kính như sử dụng các loại nhiên liệu hóa thạch.
4. Tiết kiệm điện
Nhiều người có thói quen để nguyên phích cắm trong ổ điện ngay cả khi không dùng đến các thiết bị điện (TV, quạt, sạc điện thoại, máy tính…) Hành động này vô tình gây lãng phí một lượng điện tương đối lớn vì ngay cả trong chế độ chờ các thiết bị này cũng làm tiêu hao năng lượng điện. Do đó, tốt hơn hết, các bạn nên nhớ rút phích cắm ra khỏi ổ hoặc tắt nguồn tất cả các thiết bị điện khi không sử dụng.
5. Giảm sử dụng túi nilông
Bạn có tin rằng các túi ni lông không thể bị phân hủy sinh học nên chúng có thể tồn tại trong môi trường đến hàng trăm năm và để sản xuất ra 100 triệu túi nhựa phải tiêu tốn 12 triệu barrel dầu hỏa, vì vậy hãy sử dụng giấy, các loại lá… để gói sản phẩm thay vì sử dụng loại túi này.
6. Tận dụng ánh sáng mặt trời
Năng lượng mặt trời là nguồn năng lượng sạch, nguồn năng lượng tự nhiên vô hạn và cho hiệu suất sử dụng cao và lâu. Nên lắp đặt các thiết bị sử dụng năng lượng mặt trời để giảm thiểu ô nhiễm.
7. Ưu tiên sản phẩm tái chế
Sử dụng giấy tái chế để cứu rừng cây. Giấy tẩy trắng thường được dùng để in báo và loại giấy này khi sản xuất gây ô nhiễm nguồn nước. Tốt nhất nên sử dụng giấy tái chế hay loại giấy không qua tẩy trắng.
Tái chế chất thải của bạn càng nhiều càng tốt khi có thể. Khí mê-tan, loại “khí nhà kính” có ảnh hưởng nhiều nhất, được phát thải vào không khí khi rác trong bãi rác bị phân hủy. Giảm lượng rác chở đến bãi rác sẽ giúp làm giảm lượng khí mê-tan phát thải từ bãi rác.
8. Xây dựng hệ vi sinh
Xây dựng hệ vi sinh bảo vệ môi trường nước là một giải pháp quan trọng để giữ cho nước sạch và lành mạnh. Bằng cách sử dụng vi sinh vật như vi khuẩn và tảo, chúng ta có thể loại bỏ các chất ô nhiễm và duy trì cân bằng sinh học trong môi trường nước. Điều này đòi hỏi nghiên cứu cẩn thận, thiết kế hệ thống phù hợp, và sự theo dõi định kỳ để đảm bảo hiệu quả lâu dài của hệ vi sinh.
9. Áp dụng khoa học hiện đại vào đời sống
Trước đây khi khoa học còn chưa được mở rộng phát triển thì áp dụng khoa học kĩ thuật vào còn nhiều hạn chế nhưng giờ đây khoa học phát triển, nhiều thiết bị thân thiện môi trường và làm giảm ô nhiễm. Như sử dụng các thiết bị tiết kiệm điện làm giảm tiêu thụ điện năng, tiết kiệm được nguồn tài nguyên sản xuất ra điện. Hay các thiết bị có thể tái chế sử dụng để giảm lượng rác thải cho môi trường sống của con người.
10. Nguyên tắc 3R (reduce, reuse, and recycle)
Giảm sử dụng – tái sử dụng – sử dụng các sản phẩm đã qua sử dụng, hãy đối mặt với thực tế rằng chúng ta tiêu thụ sản phẩm nhiều hơn mà những gì thiên nhiên có thể cung cấp cho chúng ta và mọi thứ đang cạn kiệt dần, kể cả nước. Vì vậy trước hết hãy giảm thiểu nhu cầu tiêu dùng của bản thân trước. Tích cực sử dụng các sản phẩm tái chế thay vì vứt đi.
11. Sử dụng phương tiện công cộng, xe đạp hoặc đi bộ.
Đối với những chuyến đi ngắn bạn có thể đi xe đạp hoặc sử dụng phương tiện công cộng đây là một hành động rất tốt để bảo vệ môi trường.
Song song đó, các tổ chức và cá nhân cùng chung sức tuyên truyền nâng cao ý thức cho mọi người về bảo vệ môi trường. Các hoạt động vì môi trường, giờ Trái Đất đều có tác dụng nâng cao ý thức mọi người. Nếu ngay từ nhỏ các trẻ được dạy các bài học về lòng yêu thiên nhiên và quê hương thì trẻ sẽ có ý thức bảo vệ môi trường hơn.
* Quý vị và các bạn thân mến! Trong chuyên mục “Nhịp cầu tri thức” kỳ này, chúng tôi xin giới thiệu đến quý vị và các bạn 3 tài liệu sau:
1. Quyển sách “80 câu hỏi - đáp về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh” do Nguyễn Thị Thanh Thuỷ biên soạn, Nhà xuất bản Kim Đồng xuất bản năm 2020 với 111 trang, bao gồm những câu hỏi và đáp án ngắn gọn những hiểu biết chung về tổ chức Đội, văn bản của Đảng, Nhà nước, quốc tế và Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh liên quan đến trẻ em, đội viên thiếu nhi; những hiểu biết về lịch sử ra đời, truyền thống, quá trình xây dựng, phát triển, trưởng thành, những phong trào hoạt động sôi nổi, những gương đội viên thiếu nhi tiêu biểu, những công trình ghi dấu ấn tuổi thơ... trong các chặng đường lịch sử vẻ vang của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Sách đang được phục vụ tại Thư viện thành phố Cần Thơ. Mời bạn tìm đọc quyển sách với các mã số: Ký hiệu phân loại: 324.2597 / T104M; PHÒNG THIẾU NHI: ND.011651
2. Quyển sách “Tác động của phương tiện truyền thông mới đối với văn hoá gia đình Việt Nam” do Tiến sĩ Vũ Diệu Trung chủ biên do nhà xuất bản Văn hoá dân tộc xuất bản năm 2020 với độ dày 231 trang, nội dung gồm 3 chương:
Chương 1 trình bày tình hình nghiên cứu, cơ sở lý luận về tác động của phương tiện truyền thông mới đối với gia đình Việt Nam.
Chương 2 trình bày sự tác động tích cực và tiêu cực của phương tiện truyền thông mới đối với văn hoá gia đình Việt Nam trên nhiều bình diện. Trong đó, phân tích sự tác động của phương tiện truyền thông mới đến nhận thức của các thành viên trẻ của gia đình về duy trì nòi giống và tâm lý, tình cảm trong đời sống gia đình, cũng như việc giáo dục con cái và thực hành tín ngưỡng trong gia đình.
Sách giúp người đọc thấy rõ, những nội dung của tác động đến văn hóa gia đình, bao gồm: đàm thoại trực tiếp; tin nhắn; các loại hình giải trí (phim, game online, âm nhạc, thời trang,..); tin tức (báo mạng, trong đó bao gồm cả báo hình và báo viết, ngân hàng dữ liệu thông tin); mạng xã hội (Facebook, Instagram, Youtube,...). Xét trên phương diện tích cực, phương tiện truyền thông mới đã thỏa mãn nhu cầu làm việc, kết nối, hưởng thụ văn hóa, làm đa dạng đời sống văn hóa gia đình Việt. Tuy nhiên xét trên phương diện tiêu cực, từ những nhu cầu hưởng thụ mới đã hình thành nên sở thích mới, khuôn mẫu mới với những hành vi ứng xử khác trong gia đình truyền thống, vai trò cá nhân được đặt ở vị trí cao hơn; vì thế những liên kết của các thành viên trong gia đình có phần lỏng lẻo, dẫn đến sự lệch lạc trong quan niệm về gia đình, gây nên xung đột giữa các thế hệ về quan niệm sống, giá trị, nhân cách, giao tiếp, ứng xử, kéo theo đó là tình trạng bạo lực gia đình... đe dọa tới sự tồn tại của gia đình, làm tổn thương các giá trị tốt đẹp của văn hóa gia đình. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển của xã hội nên cần có những giải pháp điều chỉnh kịp thời.
Chương 3 trình bày thực trạng xây dựng văn hóa gia đình Việt Nam trước tác động của phương tiện truyền thông mới. Đồng thời, dự báo xu hướng biến đổi giá trị văn hóa gia đình trước tác động của phương tiện truyền thông mới. Từ đó, nêu định hướng và các giải pháp phát huy tác dụng tích cực, giảm thiểu tác động tiêu cực của phương tiện truyền thông mới đối với xây dựng văn hóa gia đình Việt Nam.
Sách là tài liệu hữu ích dành cho người làm công tác văn hóa và truyền thông, cũng như bạn đọc quan tâm đến việc xây dựng gia đình hạnh phúc, bền vững, góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ. Sách được Thư viện TP. Cần Thơ phục vụ bạn đọc với ký hiệu phân loại: 306.8509597 / T101Đ; Phòng đọc: DV.059823; Phòng mượn: MA.024588; MA.024589.
Chương 1 trình bày tình hình nghiên cứu, cơ sở lý luận về tác động của phương tiện truyền thông mới đối với gia đình Việt Nam.
Chương 2 trình bày sự tác động tích cực và tiêu cực của phương tiện truyền thông mới đối với văn hoá gia đình Việt Nam trên nhiều bình diện. Trong đó, phân tích sự tác động của phương tiện truyền thông mới đến nhận thức của các thành viên trẻ của gia đình về duy trì nòi giống và tâm lý, tình cảm trong đời sống gia đình, cũng như việc giáo dục con cái và thực hành tín ngưỡng trong gia đình.
Sách giúp người đọc thấy rõ, những nội dung của tác động đến văn hóa gia đình, bao gồm: đàm thoại trực tiếp; tin nhắn; các loại hình giải trí (phim, game online, âm nhạc, thời trang,..); tin tức (báo mạng, trong đó bao gồm cả báo hình và báo viết, ngân hàng dữ liệu thông tin); mạng xã hội (Facebook, Instagram, Youtube,...). Xét trên phương diện tích cực, phương tiện truyền thông mới đã thỏa mãn nhu cầu làm việc, kết nối, hưởng thụ văn hóa, làm đa dạng đời sống văn hóa gia đình Việt. Tuy nhiên xét trên phương diện tiêu cực, từ những nhu cầu hưởng thụ mới đã hình thành nên sở thích mới, khuôn mẫu mới với những hành vi ứng xử khác trong gia đình truyền thống, vai trò cá nhân được đặt ở vị trí cao hơn; vì thế những liên kết của các thành viên trong gia đình có phần lỏng lẻo, dẫn đến sự lệch lạc trong quan niệm về gia đình, gây nên xung đột giữa các thế hệ về quan niệm sống, giá trị, nhân cách, giao tiếp, ứng xử, kéo theo đó là tình trạng bạo lực gia đình... đe dọa tới sự tồn tại của gia đình, làm tổn thương các giá trị tốt đẹp của văn hóa gia đình. Điều này ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển của xã hội nên cần có những giải pháp điều chỉnh kịp thời.
Chương 3 trình bày thực trạng xây dựng văn hóa gia đình Việt Nam trước tác động của phương tiện truyền thông mới. Đồng thời, dự báo xu hướng biến đổi giá trị văn hóa gia đình trước tác động của phương tiện truyền thông mới. Từ đó, nêu định hướng và các giải pháp phát huy tác dụng tích cực, giảm thiểu tác động tiêu cực của phương tiện truyền thông mới đối với xây dựng văn hóa gia đình Việt Nam.
Sách là tài liệu hữu ích dành cho người làm công tác văn hóa và truyền thông, cũng như bạn đọc quan tâm đến việc xây dựng gia đình hạnh phúc, bền vững, góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ. Sách được Thư viện TP. Cần Thơ phục vụ bạn đọc với ký hiệu phân loại: 306.8509597 / T101Đ; Phòng đọc: DV.059823; Phòng mượn: MA.024588; MA.024589.
3. Quyển sách “Phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đối với xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc trong tình hình mới” do Nguyễn Hữu Dũng, Lê Mậu Nhiệm đồng chủ biên. Sách do Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia Sự thật ấn hành 2022 dày 374 trang 03 chương.
Chương 01 giới thiệu một số vấn đề lý luận và thực tiễn về phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam trong việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc trong tình hình mới. Vai trò đó đã được ghi nhận trong Hiến pháp năm 2013: “Mặt trận Tổ quốc Việt Nam là tổ chức liên minh chính trị, liên hiệp tự nguyện của tổ chức chính trị, các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội và các cá nhân tiêu biểu trong các giai cấp, tầng lớp xã hội, dân tộc, tôn giáo và người Việt Nam định cư ở nước ngoài. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam là cơ sở chính trị của chính quyền nhân dân; đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của Nhân dân; tập hợp, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, thực hiện dân chủ, tăng cường đồng thuận xã hội; giám sát, phản biện xã hội; tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước, hoạt động đối ngoại nhân dân góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”.
Chương 2 trình bày vai trò nòng cốt của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam trong xây dựng và phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc, thông qua việc tích cực chú trọng đổi mới nội dung và phương thức hoạt động. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua yêu nước thiết thực, khơi dậy mạnh mẽ tinh thần thi đua, lao động sáng tạo của nhân dân và sự chung sức của cả cộng đồng tham gia phát triển kinh tế - xã hội. Tham gia xây dựng các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; thực hiện công tác giám sát và và phản biện xã hội; đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của nhân dân; phát huy tốt vai trò của các cá nhân tiêu biểu trong các giai tầng xã hội, các dân tộc, tôn giáo, người Việt Nam sinh sống ở nước ngoài;…
Chương 03 trình bày một số giải pháp nhằm phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam trong bối cảnh toàn Đảng, toàn quân, toàn dân bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam. Sách đang được phục vụ tại Thư viện thành phố Cần Thơ. Mời bạn tìm đọc quyển sách với các mã số ký hiệu phân loại: 320.9597 / PH110H; PHÒNG MƯỢN: MA.027748; MA.027749
Quý vị và các bạn thân mến! Chương trình phát thanh “Văn hóa đọc và cuộc sống” của Thư viện thành phố Cần Thơ đến đây xin tạm dừng. Quý vị và các bạn có thể nghe lại nội dung chương trình trên Cổng Thông tin điện tử Thư viện TP. Cần Thơ, tại http://www.cantholib.org.vn. Cám ơn quý vị và các bạn đã chú ý theo dõi. Xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại!
Chương 01 giới thiệu một số vấn đề lý luận và thực tiễn về phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam trong việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc trong tình hình mới. Vai trò đó đã được ghi nhận trong Hiến pháp năm 2013: “Mặt trận Tổ quốc Việt Nam là tổ chức liên minh chính trị, liên hiệp tự nguyện của tổ chức chính trị, các tổ chức chính trị - xã hội, tổ chức xã hội và các cá nhân tiêu biểu trong các giai cấp, tầng lớp xã hội, dân tộc, tôn giáo và người Việt Nam định cư ở nước ngoài. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam là cơ sở chính trị của chính quyền nhân dân; đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của Nhân dân; tập hợp, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, thực hiện dân chủ, tăng cường đồng thuận xã hội; giám sát, phản biện xã hội; tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước, hoạt động đối ngoại nhân dân góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”.
Chương 2 trình bày vai trò nòng cốt của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam trong xây dựng và phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc, thông qua việc tích cực chú trọng đổi mới nội dung và phương thức hoạt động. Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tuyên truyền, vận động nhân dân thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua yêu nước thiết thực, khơi dậy mạnh mẽ tinh thần thi đua, lao động sáng tạo của nhân dân và sự chung sức của cả cộng đồng tham gia phát triển kinh tế - xã hội. Tham gia xây dựng các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; thực hiện công tác giám sát và và phản biện xã hội; đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của nhân dân; phát huy tốt vai trò của các cá nhân tiêu biểu trong các giai tầng xã hội, các dân tộc, tôn giáo, người Việt Nam sinh sống ở nước ngoài;…
Chương 03 trình bày một số giải pháp nhằm phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam trong bối cảnh toàn Đảng, toàn quân, toàn dân bước vào kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam. Sách đang được phục vụ tại Thư viện thành phố Cần Thơ. Mời bạn tìm đọc quyển sách với các mã số ký hiệu phân loại: 320.9597 / PH110H; PHÒNG MƯỢN: MA.027748; MA.027749
Quý vị và các bạn thân mến! Chương trình phát thanh “Văn hóa đọc và cuộc sống” của Thư viện thành phố Cần Thơ đến đây xin tạm dừng. Quý vị và các bạn có thể nghe lại nội dung chương trình trên Cổng Thông tin điện tử Thư viện TP. Cần Thơ, tại http://www.cantholib.org.vn. Cám ơn quý vị và các bạn đã chú ý theo dõi. Xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại!