Tóm tắt: Giới thiệu những triết lí sơ kỳ về học tập, những nhà lí thuyết chủ chốt từ truyền thống của thuyết hành vi, thuyết tương tác xã hội và nhận thức. Bên cạnh đó, sách còn nghiên cứu sâu hơn sự phát triển của học tập và cung cấp những hiểu biết cho quản lí hành vi ở nhà, trường dạy trẻ. Phần cuối của sách là những thí dụ, bài tập thực hành cho những lí thuyết ở trên

▪ Từ khóa: TÂM LÍ HỌC | TRẺ EM | LÍ THUYẾT | HỌC TẬP | QUẢN LÍ HÀNH VI

▪ Ký hiệu phân loại: 371.3 / C101L

▪ PHÒNG MƯỢN

- Mã số: MA.014256

» MARC

-----