1/. Chữa lỗi sai trong bài làm văn của học sinh trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ / Nguyễn Thị Việt Thuần, Lê Thị Hồng Hạnh // Tạp chí Giáo dục. - 2017. - Số 398.- Tr. 36 - 41Tóm tắt: Dựa vào các quan điểm nghiên cứu của các nhà khoa học và qua thực tiễn giảng dạy, nhóm tác giả xin nêu lên một số kinh nghiệm về việc chữa các lỗi trong bài làm văn của học sinh trung học phổ thông▪ Từ khóa: KĨ NĂNG VIẾT | CHÍNH TẢ | TIẾNG VIỆT | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | CẦN THƠ▪ Ký hiệu phân loại: 495.9221 / CH551L
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
2/. Đánh giá của học sinh trung học phổ thông về một số yếu tố khung phối hợp giữa nhà trường và gia đình ở thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau / Nguyễn Thanh Dân // Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh. - 2016. - Số 4.- Tr. 190 - 199Tóm tắt: Bài viết trình bày kết quả về sự đánh giá của học sinh trng học phổ thông đối với một số yếu tố khung phối hợp giữa nhà trường và gia đình ở thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau.▪ Từ khóa: KHUNG PHỐI HỢP | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | ĐÁNH GIÁ | QUẢN LÍ | NHÀ TRƯỜNG | GIA ĐÌNH | CÀ MAU▪ Ký hiệu phân loại: 373.59796 / Đ107GI
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
3/. Dạy học thực hành thí nghiệm nhầm phát triển năng lực Sinh học cho học sinh ở trường trung học phổ thông / Phạm Thị Hồng Tú, Đặng Thị Thanh Hiền, Hoàng Anh Tú // Tạp chí Giáo dục. - 2020. - Số 483.- Tr. 38 - 43Tóm tắt: Bài viết đề cập việc dạy học thực hành thí nghiệm theo hướng phát triển năng lực đặc thù môn Sinh học cho học sinh ở trường phổ thông▪ Từ khóa: DẠY HỌC | THỰC HÀNH | THÍ NGHIỆM | SINH HỌC | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | VIỆT NAM▪ Ký hiệu phân loại: 570.71 / D112H
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
4/. Định hướng dạy học đọc hiểu truyện “Hai đứa trẻ” ở lớp 11 Trung học phổ thông theo thuyết kiến tạo / Hoàng Bách Việt // Tạp chí Giáo dục. - 2019. - Số 467.- Tr. 42 - 46Tóm tắt: Đề xuất định hướng dạy học đọc hiểu truyện "Hai đứa trẻ" ở lớp 11 theo Thuyết kiến tạo để có thêm tri thức dạy học đọc hiểu văn bản tự sự trong quá trình dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông▪ Từ khóa: DẠY HỌC | NGỮ VĂN | ĐỌC HIỂU | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG▪ Ký hiệu phân loại: 807 / Đ312H
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
5/. Gia đình với hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Trà Vinh / Nguyễn Thị Hồng Xoan // Tạp chí Nghiên cứu Gia đình và Giới. - 2016. - Số 3.- Tr. 32 - 42Tóm tắt: Bài viết dựa trên số liệu từ đề tài nghiên cứu cấp tỉnh của tác giả về "những vấn đề giáo dục - đào tạo nguồn nhân lực ở Trà Vinh hiện nay từ góc độ hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông" được thực hiện vào năm 2014 - 2015 nhằm chỉ ra vai trò của gia đình trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông và qua đó phân tích các yếu tố tác động đến vai trò này.▪ Từ khóa: HƯỚNG NGHIỆP | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | HỌC SINH | GIA ĐÌNH | TRÀ VINH▪ Ký hiệu phân loại: 370.113 / GI-100Đ
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
6/. Giáo dục nhận thức về đi làm việc ở nước ngoài đối với học sinh phổ thông ở thành phố Cần Thơ / Nguyễn Minh Trí // Tạp chí Giáo dục. - 2014. - Số 345.- Tr. 59 - 60Tóm tắt: Giới thiệu các giải pháp nhằm giáo dục nhận thức về đi làm việc ở nước ngoài đối với học sinh phổ thông ở thành phố Cần Thơ.▪ Từ khóa: GIÁO DỤC | LÀM VIỆC NƯỚC NGOÀI | TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | CẦN THƠ▪ Ký hiệu phân loại: 371.4 / GI-108D
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
7/. Kết quả đánh giá về chuẩn nghề nghiệp của giáo viên tiếng Anh trường trung học phổ thông khu vực Đồng bằng sông Cửu Long / Nguyễn Đức Danh, Nguyễn Thị Quyên Thanh // Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. - 2022. - Số 19.- Tr. 1236 - 1244Tóm tắt: Phân tích kết quả đánh giá giáo viên tiếng Anh trường trung học phổ thông so với chuẩn nghề nghiệp thông qua khảo sát thực trạng một số trường trung học phổ thông của tỉnh An Giang, tỉnh Hậu Giang và tỉnh Vĩnh Long▪ Từ khóa: ĐÁNH GIÁ | TIÊU CHUẨN | NGHỀ NGHIỆP | GIÁO VIÊN | TIẾNG ANH | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG▪ Ký hiệu phân loại: 373.112 / K250QU
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
8/. Nghiên cứu thực trạng hoạt động tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 tại các trường trung học phổ thông ngoài công lập thuộc quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ / Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương, Lư Thị Bé Bay // Tạp chí Giáo dục. - 2023. - Số 5. Tr. 53 - 57Tóm tắt: Phân tích thực trạng và đánh giá của học sinh các trường ngoài công lập về hoạt động tư vấn hướng nghiệp cho học sinh các trường Trung học phổ thông ngoài công lập tại quận Ninh Kiều, TP. Cần Thơ▪ Từ khóa: TƯ VẤN | HƯỚNG NGHIỆP | HỌC SINH | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | CẦN THƠ▪ Ký hiệu phân loại: 373.14 / NGH305C
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
9/. Phát triển năng lực tư duy phản biện trong tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông một số nghiên cứu từ Việt Nam / Cao Kiều Khanh // Tạp chí Giáo dục. - 2020. - Số 484.- Tr. 28 - 31Tóm tắt: Bài viết trình bày những nghiên cứu về việc phát triển năng lực tư duy phản biện trong tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh ở trường trung học phổ thông▪ Từ khóa: DẠY HỌC | NGỮ VĂN | TƯ DUY | PHẢN BIỆN | NĂNG LỰC | VĂN BẢN | NGHỊ LUẬN XÃ HỘI | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | VIỆT NAM▪ Ký hiệu phân loại: 807 / PH110TR
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|
10/. Phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Khmer theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường phổ thông dân tộc tỉnh Cà Mau / Lê Hoàng Dự // Tạp chí Giáo dục. - 2017. - Số 398.- Tr. 8 - 12, 31Tóm tắt: Bài viết tập trung bàn về vấn đề phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Khmer theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường phổ thông dân tộc tỉnh Cà Mau - một trong những thành tố quan trọng góp phần thành công cho mỗi nhà trường nói riêng và phát triển sự nghiệp giáo dục đào tạo của địa phương nói chung▪ Từ khóa: GIÁO DỤC | GIÁO VIÊN | TIẾNG KHƠ ME | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | CÀ MAU▪ Ký hiệu phân loại: 370.1008 / PH110TR
»
MARC
|
Xem trực tuyến bài trích
-----
|