Tóm tắt: Nghiên cứu, phân tích mối quan hệ giữa đào tạo giáo viên và giáo dục phát triển bền vững ở Việt Nam. Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức về sự cần thiết phải có một tầm nhìn chiến lược cho những cam kết giáo dục phát triển bền vững ở Việt Nam, theo mục tiêu số 4 về phát triển bền vững của Liên Hiệp quốc

▪ Từ khóa: GIÁO DỤC HỌC | ĐÀO TẠO | GIÁO VIÊN | PHÁT TRIỂN

▪ Ký hiệu phân loại: 371.1009597 / Đ312H

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Nêu ra thực trạng và đề xuất một số giải pháp trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Sư phạm trong bối cảnh đổi mới, nâng cao năng lực sư phạm của giáo viên

▪ Từ khóa: GIÁO DỤC HỌC | NGUỒN NHÂN LỰC | NGÀNH SƯ PHẠM | CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP 4.0 | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 331.11 / GI-103PH

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp hoàn thiện chính sách phát triển đội ngũ giảng viên tại cơ sở giáo dục đại học công lập tại Việt Nam

▪ Từ khóa: GIÁO DỤC HỌC | ĐẠI HỌC | NGUỒN NHÂN LỰC | GIẢNG VIÊN | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 378.1209597 / M458S

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Phân tích những chuyển đổi cụ thể của quá trình phi thực dân hoá ở Việt Nam (giai đoạn 1945-1954) và ảnh hưởng của giáo dục Xô Viết đến sự hình thành ngành học giáo dục học ở Việt Nam (1955-1975)

▪ Từ khóa: GIÁO DỤC HỌC | LỊCH SỬ GIÁO DỤC | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 370.9597 / QU100TR

» MARC » Xem nội dung

-----