Tóm tắt: Bài viết đề cập việc dạy học thực hành thí nghiệm theo hướng phát triển năng lực đặc thù môn Sinh học cho học sinh ở trường phổ thông

▪ Từ khóa: DẠY HỌC | THỰC HÀNH | THÍ NGHIỆM | SINH HỌC | TRUNG HỌC PHỔ THÔNG | VIỆT NAM

▪ Ký hiệu phân loại: 570.71 / D112H

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Đánh giá chung về hoạt động của mô hình trường thực hành sư phạm trong một số cơ sở đào tạo giáo viên ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long và đề ra những giải pháp để phát triển mô hình nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên của vùng trong thời gian tới.

▪ Từ khóa: GIÁO DỤC | TRƯỜNG THỰC HÀNH SƯ PHẠM | ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN | THỰC TRẠNG | GIẢI PHÁP | ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

▪ Ký hiệu phân loại: 378.5978 / PH110TR

» MARC » Xem nội dung

-----

Tóm tắt: Sử dụng phương pháp đinh lượng, do Bloom và Van Reenen phát triển, để nghiên cứu thực hành quản lý trong doanh nghiệp vừa và nhỏ hoạt động trong lĩnh vực thương mại dịch vụ tại thành phố Cần Thơ. Kết quả cho thấy doanh nghiệp có điểm quản lý trung bình rất thấp trong hoạt động giám sát, thiết lập mục tiêu và khuyến khích nhân lực

▪ Từ khóa: THỰC HÀNH | QUẢN LÍ | DOANH NGHIỆP | THƯƠNG MẠI | DỊCH VỤ | CẦN THƠ

▪ Ký hiệu phân loại: 658 / TH552H

» MARC » Xem nội dung

-----